题目内容：
根据需要起源不同，可将其划分为（ ）
A．生理与社会需要 B．物质与精神需要
C．爱与隶属需要
D．成就与交往需要
参考答案：
答案解析：
单选题：根据需要起源不同，可将其划分为（ ）
- 题目分类：教育理论
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．物质与精神需要
C．爱与隶属需要
D．成就与交往需要
B．物质与精神需要
C．爱与隶属需要
D．成就与交往需要
如何促进学生有效掌握科学概念?
如何促进学生有效掌握科学概念?
思维和感觉、知觉一样。也是人脑对客观现实的反映。
思维和感觉、知觉一样。也是人脑对客观现实的反映。
与抽象思维关系密切的因素是（ ）
与抽象思维关系密切的因素是（ ） A．表象 B．图形 C．动作 D．语言
注意是心理过程的积极状态，是心理活动的共同特性。
注意是心理过程的积极状态，是心理活动的共同特性。
下列哪个选项不属于知觉的基本属性?（ ）
下列哪个选项不属于知觉的基本属性?（ ）A．知觉的选择性 B．知觉的规律性 C．知觉的理解性 D．知觉的恒常性