多项选择题:课堂教学目标的表述必须具有明显性、可操作性和可检测性。理解层次的目标可以表述为( ) 题目分类:教师考试真题 题目类型:多项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 课堂教学目标的表述必须具有明显性、可操作性和可检测性。理解层次的目标可以表述为( )多项选择题 A、 记忆B、 解释C、 证明D、 复述E、 推导 参考答案: 答案解析:
一种分子被包藏在另一种分子空穴结构内具有独特形式的复合物是A.包合物 B.膜控释制剂 C.固体分散体 D.胃滞留控释制剂 E.前体药物制剂 一种分子被包藏在另一种分子空穴结构内具有独特形式的复合物是A.包合物 B.膜控释制剂 C.固体分散体 D.胃滞留控释制剂 E.前体药物制剂 分类:教师考试真题 题型:多项选择题 查看答案
来源于硫化物类矿物的药材是A.自然铜 B.赭石 C.磁石 D.滑石 E.炉甘石 来源于硫化物类矿物的药材是A.自然铜 B.赭石 C.磁石 D.滑石 E.炉甘石 分类:教师考试真题 题型:多项选择题 查看答案
制定《学生伤害事故处理办法》的【来源'公'务'员'考'试'信息'网】目的是()。 制定《学生伤害事故处理办法》的【来源'公'务'员'考'试'信息'网】目的是()。单项选择题 A、保护学生的合法权益B、保护学校的合法权益C、保护教师的合法权益D、保护学生、学校的合法权益 分类:教师考试真题 题型:多项选择题 查看答案
炮制后增强健胃止泻作用,多用于脾虚泄泻的药物是A.苍术 B.斑蝥 C.白术 D.马钱子 E.枳壳 炮制后增强健胃止泻作用,多用于脾虚泄泻的药物是A.苍术 B.斑蝥 C.白术 D.马钱子 E.枳壳 分类:教师考试真题 题型:多项选择题 查看答案