植物通过根吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失掉。如图所示,现..

植物通过根吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失掉。如图所示,现有完全相同的甲、乙两个装置,装置内水面相平,两株植物的叶片大小、形态及功能相同。将两装置放在阳光下照射1小时后,比较甲、乙装置中两细管底部的压强(压强用P表示),正确的是 [ ]A.P甲<P乙B.P甲>P乙 C.P甲=P乙 D.无法确定

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将一棵绿色植物用透明的塑料袋罩起来,扎紧袋口,放在阳光下,经..

将一棵绿色植物用透明的塑料袋罩起来,扎紧袋口,放在阳光下,经过一段时间后,观察到塑料袋内壁出现细小的液滴,如图所示。分析此现象可得出的结论是 [ ]A.植物在光下只进行光合作用不进行呼吸作用B.液滴是由植物蒸腾作用散发的水蒸气液化而成C.液滴是由泥土中的水蒸发后液化而成 D.液滴是由植物放出的二氧化碳液化而成

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下图是某科研小组研究某植物吸水速率与蒸腾速率关系时绘制的曲线..

下图是某科研小组研究某植物吸水速率与蒸腾速率关系时绘制的曲线图,图中两曲线表示一天内光照和黑暗环境下吸水速率与蒸腾作用速率的变化过程,请据图分析,下列说法错误的是[ ]A.图中c点表示a时刻蒸腾速率等于吸水速率B.图中a到b时间段内,蒸腾速率大于吸水速率C.有光照时,蒸腾速率有可能会小于吸水速率,黑暗时吸水速率总是大于蒸腾速率D.有光照时,蒸腾速率有可能会小于吸水速率,黑暗时吸水速率总是小于蒸腾速率

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某学生研究植物与水分散失的关系时,用甲、乙、丙三支量筒,甲、..

某学生研究植物与水分散失的关系时,用甲、乙、丙三支量筒,甲、乙量筒中各放入一枝生长状态相同的天竺葵枝条,其中甲中枝条保留所有叶片,乙中枝条去掉所有叶片,丙量筒中不放植物。每日上午8时,量筒中加水至100mL处,放在窗台通风处,晚上8时观察液面的刻度。连续6天的测量数据如下:请分析数据并回答下列问题:(1)根据上表,6天中哪一天的气温最高?______________________。(2)实验中,哪支量筒是对照组?_____________________。(3)甲量筒损失的水分是不是全部由叶片散失的?_

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为了研究不同环境条件下植物的蒸腾作用,取叶片数量和形状大小相..

为了研究不同环境条件下植物的蒸腾作用,取叶片数量和形状大小相同的三株幼小的菊花,分别插入三个相同的量筒中,量筒中加入同样多的清水,在水面上滴加几滴植物油,使油膜覆盖水面,量筒口用棉花团封闭,将三套装置分别放在三种不同环境(①光照、潮湿②光照、干燥③黑暗、干燥)条件下,测出相同时间内量筒中的失水量。请回答下列问题:(1)通过对实验设计方案的分析,可以根据_____________来比较植物的蒸腾量。(2)如要研究光照因素对植物蒸腾量的影响,应采用_____________(选填数字①、②、③)环境条件下的两

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下列有关植物蒸腾作用的叙述中不正确的是[]A.没有蒸腾作用,水分..

下列有关植物蒸腾作用的叙述中不正确的是[ ]A.没有蒸腾作用,水分和无机盐就无法在植物体内运输B.蒸腾作用可以降低叶片表面的温度,避免叶片被阳光灼伤C.蒸腾作用能提高大气湿度,促进降雨D.植物蒸腾作用会散失大量水分,这是一种浪费

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阅读下列材料,回答问题。一株玉米从出苗到结实的一生中,大约需..

阅读下列材料,回答问题。一株玉米从出苗到结实的一生中,大约需要消耗200千克以上的水,这些水的用途大致如下:(1)请你粗略计算一下植物体吸人体内的水分,有大约_______真正用于植物体的各项生理活动和保留在植物体内,约有____左右的水分被蒸腾掉了。(2)这对植物体的生活有何意义?_______(3)对生物圈的水循环有何意义?_______

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