单选题:某实验室老师在学生做实验时,离斤实验室接听私人电话,学生在老师离开之后,随意触碰老师的实验用品,导致学校实验室失火,幸而 题目分类:幼儿综合素质 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 某实验室老师在学生做实验时,离斤实验室接听私人电话,学生在老师离开之后,随意触碰老师的实验用品,导致学校实验室失火,幸而没有人员伤亡。该老师的行为( ) A.触犯了刑法 B.属于不作为侵权 C.侵犯了学生的生命权、身体权和健康权 D.没有违法 参考答案: 答案解析:
(2009年)在道路运输行政管理总目标中,将加强道路运输管理机构建设和( )放在了总目标顺序上的第一位。 (2009年)在道路运输行政管理总目标中,将加强道路运输管理机构建设和( )放在了总目标顺序上的第一位。A.促进道路运输业健康发展 B.维护道路运输市场良好秩 分类:幼儿综合素质 题型:单选题 查看答案
在零担货物中转作业中,将整车零担货物全部卸下交中转站入库、由中转站按货物的不同到站重新集结、另行安排零担货车继续运往目的 在零担货物中转作业中,将整车零担货物全部卸下交中转站入库、由中转站按货物的不同到站重新集结、另行安排零担货车继续运往目的地的作业方式称为 ( )。A.全部落地 分类:幼儿综合素质 题型:单选题 查看答案
幼儿入学后,会自然地亲近、尊敬甚至崇拜教师,把教师作为获取知识的智囊、解决问题的顾问、行为举止的楷模。这说明幼儿具有( 幼儿入学后,会自然地亲近、尊敬甚至崇拜教师,把教师作为获取知识的智囊、解决问题的顾问、行为举止的楷模。这说明幼儿具有( )A.可塑性 B.依赖性 C.向师性 分类:幼儿综合素质 题型:单选题 查看答案
(2009年)在现代物流的基本功能要素中,( )是产生物流空间效用的最重要功能。 (2009年)在现代物流的基本功能要素中,( )是产生物流空间效用的最重要功能。A.包装功能 B.装卸功能 C.运输功能 D.保管功能 分类:幼儿综合素质 题型:单选题 查看答案
有人认为,儿童年纪小,只是幼儿教育的客体,是实施幼儿教育的对象,一切都需要教师安排,孩子只要听教师的安排就行了。(1)请 有人认为,儿童年纪小,只是幼儿教育的客体,是实施幼儿教育的对象,一切都需要教师安排,孩子只要听教师的安排就行了。(1)请问此种观点是否正确?(2)当今社会幼 分类:幼儿综合素质 题型:单选题 查看答案