题目内容：
从教学过程的特点看，学生认识的主要任务是学习 （ ）
A．社会经验 B．直接经验
C．间接经验
D．生活经验
参考答案：
答案解析：
单选题：从教学过程的特点看，学生认识的主要任务是学习 （ ）
- 题目分类：中学教育知识与能力
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．直接经验
C．间接经验
D．生活经验
B．直接经验
C．间接经验
D．生活经验
调整平等主体的公民之间、法人之间及公民与法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称是（ ）。
调整平等主体的公民之间、法人之间及公民与法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称是（ ）。A．商法 B．社会法 C．经济法 D．民法
将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是 （ ）
将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是 （ ）A．课程制定者 B．课程任务 C．课程目标 D．课程内容
下列关于仲裁开庭的说法，正确的是（ ）。
下列关于仲裁开庭的说法，正确的是（ ）。A．仲裁应当开庭进行，当事人也可以协议不开庭 B．仲裁应当不开庭进行，当事人也可以协议开庭 C．仲裁不公开进行，当事人
把课程分为必修课程和选修课程的依据是 （ ）。
把课程分为必修课程和选修课程的依据是 （ ）。A．课程任务 B．课程制定者 C．课程设置的要求 D．课程管理层次
甲总承包单位将其承建的工程分包给乙承包单位，双方订立分包合同并约定因本合同发生的一切争议均由某仲裁委员会裁决。后双方因质
甲总承包单位将其承建的工程分包给乙承包单位，双方订立分包合同并约定因本合同发生的一切争议均由某仲裁委员会裁决。后双方因质量问题发生争议，同时发现该分包行为未经建