课程目标即教育者在完成某一门课程的教学时,希望受教育者达到的要求或产生的变化结果。课程目标主要分为(  )

课程目标即教育者在完成某一门课程的教学时,希望受教育者达到的要求或产生的变化结果。课程目标主要分为(  )A.认知目标 B.情感目标 C.技能目标 D.教学目标

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认为“一两的遗传胜过一吨的教育”心理学家是__________。

认为“一两的遗传胜过一吨的教育”心理学家是__________。

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证券业监管的手段中行政手段相对比较灵活,但调节过程可能较慢,存在时滞性。( )

证券业监管的手段中行政手段相对比较灵活,但调节过程可能较慢,存在时滞性。( )

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证券业监管部门监管的主要手段是( )。

证券业监管部门监管的主要手段是( )。A.法律手段 B.经济手段 C.行政手段 D.制度手段

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最具有代表性的教材是(  )

最具有代表性的教材是(  )A.教科书 B.教学参考书 C.课外读物 D.练习册

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