选择题：“个人怎样表现自己的生活，他们自己就是怎样。因此，他们是什么样的，这同他们的生产是一致的——既和他们生产什么一致，又和他们怎样生产一致。因而，个人是什么样的，这

题目分类：军队文职人员招聘
题目类型：选择题
查看权限：VIP

题目内容：

“个人怎样表现自己的生活，他们自己就是怎样。因此，他们是什么样的，这同他们的生产是一致的——既和他们生产什么一致，又和他们怎样生产一致。因而，个人是什么样的，这取决于他们进行生产的物质条件。”马克思的这段话说

明个体的发展具有

A.顺序性和阶段性

B.社会性和历史性

C.相似性和差异性

D.现实性和潜在性

参考答案：

在学习过程中，通过自我监控、自我调节等方式来促进学习的策略是

在学习过程中，通过自我监控、自我调节等方式来促进学习的策略是

分类：军队文职人员招聘题型：选择题

在英国教育史上，促成英国政府教育委员会和地方教育当局的结合，形成以地方教育当局为主体的教育行政管理体制的教育法案是

在英国教育史上，促成英国政府教育委员会和地方教育当局的结合，形成以地方教育当局为主体的教育行政管理体制的教育法案是

分类：军队文职人员招聘题型：选择题

按照美国学者古德莱德的观点，课程可以分为五个层面，除理想的课程、正式的课程、领悟的课程乏外，还有

按照美国学者古德莱德的观点，课程可以分为五个层面，除理想的课程、正式的课程、领悟的课程乏外，还有

分类：军队文职人员招聘题型：选择题

18世纪法国教育家卢梭将每个人接受的教育分为三类，即

18世纪法国教育家卢梭将每个人接受的教育分为三类，即

分类：军队文职人员招聘题型：选择题

教学过程由四个阶段组成：阐明“个”的阶段，阐明“类”的阶段，掌握规律与范畴的阶段，获得世界经验与生活经验的阶段。这种教学模式属于

教学过程由四个阶段组成：阐明“个”的阶段，阐明“类”的阶段，掌握规律与范畴的阶段，获得世界经验与生活经验的阶段。这种教学模式属于

分类：军队文职人员招聘题型：选择题