选择题：刘老师的一节作文赏析课上为同学们提供了四篇范文作为材料。刘老师在教室的四个角分别贴上四篇范文，要求学生去各个角落，选择感

题目内容：

刘老师的一节作文赏析课上为同学们提供了四篇范文作为材料。刘老师在教室的四个角分别贴上四篇范文，要求学生去各个角落，选择感兴趣的文章。每个角落的同学组成一个学习小组，对范文进行赏析。请问，运用此方法组成的合作学习小组类型为（）

A.同质小组

B.异质小组

C.随机小组

D.自愿小组

参考答案：

合作学习的课堂要注意动静切换，当需要动起来的时候，可以运用收纳箱等聚焦术。

合作学习的课堂要注意动静切换，当需要动起来的时候，可以运用收纳箱等聚焦术。这是一个关于课堂动静走向深度的合作学习的相关问题，下面我们来看

分类：中国大学MOOC慕课题型：选择题

菌褶与菌柄连接的方式有：这是一个关于方式神奇的蘑菇的相关问题，下面我们来看

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《本草纲目》的作者是哪一位？这是一个关于本草纲目李时珍神奇的蘑菇的相关问题，下面我们来看

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用于治疗胆囊炎的亮菌甲素是从哪一种蘑菇中分离出来的？这是一个关于木耳胆囊炎神奇的蘑菇的相关问题，下面我们来看

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下面不属于云芝为原料的药品名称是这是一个关于胶囊牛黄神奇的蘑菇的相关问题，下面我们来看

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