问答题:我国史传文学秉承“不虚美,不隐恶”的原则,强调对历史人物应客观..

  • 题目分类:综合读写
  • 题目类型:问答题
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题目内容:
我国史传文学秉承“不虚美,不隐恶”的原则,强调对历史人物应客观如实地记录,请你结合本文内容和你读过的史传作品(如《廉颇蔺相如列传》《烛之武退秦师》《苏武传》等),谈谈你对这一原则的理解和认识。(不少于200字)
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参考答案:

综合下面三则新闻,用一句话表达你的看法。2010年10月16日,一年..

综合下面三则新闻,用一句话表达你的看法。  2010年10月16日,一年轻司机在河北大学校区内撞倒两名女生,使其一死一伤,他不但没有停车,反而态度嚣张,高喊:“有本事你们告去,我爸是李刚!”  2010年10月20日,西安音乐学院大三学生药家鑫,驾车撞倒骑电动车的女服务员,下车后发现伤者在看自己的车牌号,药家鑫拿出刀子,对其连捅8刀,致其死亡。  2010年11月27日,武汉一个驾驶广本汽车的司机当众掌掴一对“挡道”的母女,还扬言“就是打死了你们,你们的命都没我这辆车值钱”。 ______________

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在下面这段文字的横线上填上恰当的句子,要求符合上下文特定的语..

在下面这段文字的横线上填上恰当的句子,要求符合上下文特定的语境。  白春礼院士把“青年”的英文大写YOUTH进行了巧妙的解释:“Y”像小树,意味着青少年正处于发育发展期,需要不断茁壮成长;“O”________;“U” __________;“T”像一个戴帽子直立行走的人。很多青年都获得了学士帽,硕士帽,博士帽,但学位的获得只是一个开端,我们不能被荣誉压弯了腰,还要直立行走;“H”像一个单杠,希望青年在工作之余,保持良好的体魄,更好地为国家民族作贡献。 “O”_______________________

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阅读下面的图文,简要概括图文的内容,并分别针对高三学生和高校..

阅读下面的图文,简要概括图文的内容,并分别针对高三学生和高校提出一条合理的建议。_________________________________________________________

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下列图标是对汉字“书写”现状的调查。请仔细阅读,完成后面的题目..

下列图标是对汉字“书写”现状的调查。请仔细阅读,完成后面的题目。(1)从图中汉字“书写”的现状可以得出怎样的结论(要求:不出现数字,字数10-20字) ___________________________________________________________(2)针对这一现状,请从社会和学校角度指出其产生的原因。(要求:字数分别在10-20字)   ①社会:_________________________________________________   ②学校:_____________

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如今过年,不少年轻人选择“宅居”在家,逛网上庙会、发网上拜年祝..

如今过年,不少年轻人选择“宅居”在家,逛网上庙会、发网上拜年祝福、放网上鞭炮,这种新鲜的过年方式给中国传统春节带来变化,也引发网民热议。请就“宅居过年方式”发表看法。要求语言表达准确,态度鲜明。(60字左右)_______________________________________________________________

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