选择题:高中生物课程是普通高中科学学习领域中的一个科目,高中生物课程将在义务教育基础上进一步提升学生的,尤其是发展学生的_____能力,帮助学生理解生物科学、技术和__

  • 题目分类:教师招聘
  • 题目类型:选择题
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题目内容:

高中生物课程是普通高中科学学习领域中的一个科目,高中生物课程将在义务教育基础上进一步提升学生的,尤其是发展学生的_____能力,帮助学生理解生物科学、技术和_____的相互关系,增强学生对_____的责任感,促进学生形成正确的_____和价值观。

参考答案:

下图1是某反射弧组成示意图(虚线内为神经中枢),图2是一个突触的结构示意图,根据图示回答:(1)图1中感受器接受刺激产生兴奋,图中A、B、C处首先测到局部电流的

下图1是某反射弧组成示意图(虚线内为神经中枢),图2是一个突触的结构示意图,根据图示回答:(1)图1中感受器接受刺激产生兴奋,图中A、B、C处首先测到局部电流的是处,兴奋时是该部位的膜电位表现为___

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玉米糯质胚乳WX和黑绿菌基因V通常是连锁(即位于同一条染色体上遗传的),然而一位学者发现一个品种中也能有自由组合,其原因是( )。

玉米糯质胚乳WX和黑绿菌基因V通常是连锁(即位于同一条染色体上遗传的),然而一位学者发现一个品种中也能有自由组合,其原因是( )。

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对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35%、0、20%、15%、30%则该细胞能完成( )。

对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35%、0、20%、15%、30%则该细胞能完成( )。

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还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下反应,颜色变化为( )。

还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下反应,颜色变化为( )。

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在提取和分离猪血红蛋白的实验中,不应使用( )。

在提取和分离猪血红蛋白的实验中,不应使用( )。

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