填空题：蜡烛燃烧熄灭后的白烟是______，点燃白烟，蜡烛______．

取一支蜡烛，用小刀切下一块，这说明蜡烛的硬度______，将其放入水中，蜡烛浮在水面上，这说明蜡烛的密度比水______，将蜡烛点燃，观察到蜡烛的火焰分______、______、______三层．把火柴梗放在火焰上1秒后取出，可以看到火柴梗______的部分最先碳化，这说明蜡烛火焰的______温度最高．将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出现了______，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡，澄清的石灰水变______，这说明蜡烛燃烧后生成了______和______．

对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧的探究：（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛______，结论：石蜡的密度比水的密度______；（2）火柴火焰靠近蜡烛（不点燃）和蜡烛点燃后分别发生的现象是______，______；根据此实验说明物理变化和化学变化的关系______．（3）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层．把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中约1s后取出，可以看到火柴梗处在______的最先碳化．结论：______；（4）熄灭燃烧的蜡烛，观察到刚熄灭的蜡烛会产生一缕白烟，若用火

某同学对蜡烛的燃烧进行探究：①点燃一支蜡烛，用一只烧杯倒扣在燃着的蜡烛上，蜡烛燃烧片刻后熄灭．如图（1）．②再点燃蜡烛，然后吹灭，看到烛芯产生一缕白烟，用火柴点燃白烟，蜡烛重新被引燃．如图（2）．（1）操作①中，蜡烛能燃烧片刻的原因是______，体现氧气具有______性质．（2）操作②中，关于白烟的成分，有同学做出了下列猜想：A、白烟是水蒸气；B、白烟是石蜡固体小颗粒；C、白烟是二氧化碳．你认为上述猜想有道理的是（填序号）______，理由是______．

对蜡烛及其燃烧进行的探究活动步骤一：取一支蜡烛，先观察蜡烛的组成，再观察蜡烛的颜色、状态、形状、硬度等，并嗅气味；从蜡烛上切下一块石蜡，把它放入水中，观察它是否溶于水，是浮在水面上，还是沉入水底？说明石蜡的密度比水小还是大？步骤二：点燃蜡烛，观察蜡烛燃烧时发生了哪些变化，火焰分为几层，哪层最明亮？哪层最暗？取一根火柴梗，拿一端迅速平放入火焰中，如图1，约一秒后取出，观察并比较火柴梗在火焰的不同部位被烧焦的情况，说明火焰哪部分的温度最高，哪部分的温度最低？取一只干燥的冷烧杯罩在火焰上方，如下图2，烧杯壁上有

在对蜡烛及其燃烧的探究实验中，小明仔细观察蜡烛燃烧时的火焰，发现火焰中不同区域的明亮程度不同，这是为什么呢？在老师的指导下小明进行了以下探究活动．【查阅资料】（1）可燃物的种类及组成会影响火焰的明亮程度．（2）蜡烛主要由石蜡制成，石蜡是石油炼制后得到的固体物质，主要由多种碳氢化合物组成，这些化合物分子中的碳原子数目不唯一，其化学式通式为CnH2n+2，通式中碳原子数n=18～30．（3）碳氢化合物在常温时的状态如下表所示．物质名称化学式常温时的状态丁烷C4H10气戊烷C5H12液（油状）癸烷C10H22液