判断题:根据操作技能形成过程中的动作特点,可将操作技能的形成分为操作定向、操作模仿、操作整合和操作熟练四个阶段。()

题目内容:
根据操作技能形成过程中的动作特点,可将操作技能的形成分为操作定向、操作模仿、操作整合和操作熟练四个阶段。()
判断题

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答案解析:

古罗马昆体良的教育著作是()。

古罗马昆体良的教育著作是()。单项选择题 A、《论演说家的教育》B、《理想国》C、《大教学论》D、《教育论》

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()即对所学内容的价值在含义上予以抽象化,形成个人对同类内容的一致看法。

()即对所学内容的价值在含义上予以抽象化,形成个人对同类内容的一致看法。单项选择题 A、性格化B、价值概念化C、概念化心向D、组成价值系统

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“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”这句话是()的名言。

“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”这句话是()的名言。单项选择题 A、孔子B、庄子C、孟子D、老子

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“终身教育”这一术语是由()正式提出的。

“终身教育”这一术语是由()正式提出的。单项选择题 A、保罗·朗格朗B、E.捷尔比C、R.H.戴维D、洛尔

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孩子哭闹着要买玩具,母亲对其不予理睬,这是()。

孩子哭闹着要买玩具,母亲对其不予理睬,这是()。单项选择题 A、正强化B、负强化C、惩罚D、消退

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