选择题:“作曲家所表现的理念,主要都是纯粹的音乐特性.而明确的情感或情绪不可能具体地表现在音乐中”,上述观点体现的美学观是()。A.形式主义 B.指涉主义 C.表现 题目分类: 音乐学科知识与教学能力 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: “作曲家所表现的理念,主要都是纯粹的音乐特性.而明确的情感或情绪不可能具体地表现在音乐中”,上述观点体现的美学观是()。 A.形式主义 B.指涉主义 C.表现主义 D.极简主义 参考答案: 答案解析:
“老师引导学生用5 1 2 3 5 6几个音填人4张节奏卡片,组成一条旋律”,这一教学活动体现的是()。A.欣赏 B.演唱 C.创造 D.演奏 “老师引导学生用5 1 2 3 5 6几个音填人4张节奏卡片,组成一条旋律”,这一教学活动体现的是()。A.欣赏 B.演唱 C.创造 D.演奏 分类: 音乐学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
“老师带领一部分学生即兴做森林动物游戏,另一部分学生用打击乐器模拟森林中的各种音响”,这一教学活动强调的是()。A.竞争 B.探索 C.讲解 D.示范 “老师带领一部分学生即兴做森林动物游戏,另一部分学生用打击乐器模拟森林中的各种音响”,这一教学活动强调的是()。A.竞争 B.探索 C.讲解 D.示范 分类: 音乐学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
GB/T261石油产品闭口杯闪点测定法规定:闪点小于104℃时同一操作者用同一台仪器重复测定两个试验结果之差不大于()℃。A.2B.4C.6 GB/T261石油产品闭口杯闪点测定法规定:闪点小于104℃时同一操作者用同一台仪器重复测定两个试验结果之差不大于()℃。A.2B.4C.6D.8 分类: 音乐学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
下面谱例第2小节的和弦编配是()。A.I级和弦 B.Ⅱ级和弦 C.Ⅳ级和弦 D.Ⅵ级和弦 下面谱例第2小节的和弦编配是()。A.I级和弦 B.Ⅱ级和弦 C.Ⅳ级和弦 D.Ⅵ级和弦 分类: 音乐学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
烘干是()℃以下的热处理,其目的是除去沉淀与滤纸中的水分。A.100B.150C.200D.250 烘干是()℃以下的热处理,其目的是除去沉淀与滤纸中的水分。A.100B.150C.200D.250 分类: 音乐学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案