选择题:根据操作对象的不同,操作技能可以分为()。A.连续型操作技能和断续型操作技能B.闭合性操作技能和开放性操作技能C.细微型操作技能和粗放型操作技...

题目内容:

根据操作对象的不同,操作技能可以分为()。 A.连续型操作技能和断续型操作技能 B.闭合性操作技能和开放性操作技能 C.细微型操作技能和粗放型操作技能 D.徒手型操作技能和器械型操作技能

参考答案:
答案解析:

“吹、弹、拉、唱”属于()技能。A.认知B.操作C.心智D.一般

“吹、弹、拉、唱”属于()技能。A.认知B.操作C.心智D.一般

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(2008年)心智技能形成过程中各阶段的顺序是()。A.原型操作、原型定向、原型内化B.原型操作、原型内化、原型定向C.原型内化、原型定向、原...

(2008年)心智技能形成过程中各阶段的顺序是()。A.原型操作、原型定向、原型内化B.原型操作、原型内化、原型定向C.原型内化、原型定向、原...

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()即操作者自身以外的人和事给予的反馈,有时也称结果知识。A.内部反馈B.外部反馈C.动觉反馈D.过程反馈

()即操作者自身以外的人和事给予的反馈,有时也称结果知识。A.内部反馈B.外部反馈C.动觉反馈D.过程反馈

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根据教学目的和对教学规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则叫( )。

根据教学目的和对教学规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则叫( )。

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我国,目前中学教学原则主要有:( )、( )、巩固性原则、( )、因材施教原则、理论联系实际原则等。

我国,目前中学教学原则主要有:( )、( )、巩固性原则、( )、因材施教原则、理论联系实际原则等。

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