单项选择题:“亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言”是()的名言。 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: “亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言”是()的名言。单项选择题 A、班固B、司马迁C、刘醒龙D、司马光 参考答案: 答案解析:
人的精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用,帮助人们战胜疾病和残缺,使身心依然得到发展,这是人身心发展的()。 人的精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用,帮助人们战胜疾病和残缺,使身心依然得到发展,这是人身心发展的()。单项【公|务|员|考|试|信|息|网|免|费|资料】选择题 A、互补性B、不平衡性C、差异性D、阶段性 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
按评价的参照系来划分,教学评价方法的类型主要有()。 按评价的参照系来划分,教学评价方法的类型主要有()。多项选择题 A、诊断性评价B、形成性评价C、相对性评价D、绝对性评价E、个体内差异评价 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
教师专业发展的阶段性表明,教师任职期间应接受() 教师专业发展的阶段性表明,教师任职期间应接受()单项选择题 A、高等教育B、在职培训C、继续教育D、终身教育 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
建筑平面图是水平剖视图,即假想用一水平面沿( )稍高一点的位置将建筑物剖切开,移去剖切平面上面的部分,画出剩余部分的水平 建筑平面图是水平剖视图,即假想用一水平面沿( )稍高一点的位置将建筑物剖切开,移去剖切平面上面的部分,画出剩余部分的水平投影。 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案