选择题:下列哪一选项最适合于动作技能领域教学目标的达成?( ) 题目分类:教师资格 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 下列哪一选项最适合于动作技能领域教学目标的达成?( )A.情境教学策略B.分层教学策略C.支架式教学策略D.示范一模仿教学策略 参考答案: 答案解析:
主要发生在体位骤然改变时,如由卧位或蹲位突然站起时发生的晕厥,称为 主要发生在体位骤然改变时,如由卧位或蹲位突然站起时发生的晕厥,称为A.单纯性晕厥 B.短暂性脑出血发作 C.心源性晕厥 D.直立性低血压 E.癔病性晕厥 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
学生在学练过程中, 教师用“蹬”“推”“挺” 等简明用语强调动作要领, 这属于语言法中的哪种方式? ( )。 学生在学练过程中, 教师用“蹬”“推”“挺” 等简明用语强调动作要领, 这属于语言法中的哪种方式? ( )。 A. 口令与指示 B. 讲解 C. 口头评价 D. 口头汇报 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
体育教学中个体差异评价的内涵是( )A.个体水平与平均水平比较 B.个体水平与优秀水平比较C.个体水平的前后比较 D.个体水平与合格标准的比较 体育教学中个体差异评价的内涵是( ) A.个体水平与平均水平比较 B.个体水平与优秀水平比较 C.个体水平的前后比较 D.个体水平与合格标准的比较 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案