题目内容：
此题为判断题(对，错)。参考答案：
选择题：奥地利美术教育家弗兰兹·西泽克对现代儿童美术教育的贡献,在于将儿童美术教育从过去重视儿童艺术创造性和表现性转到重技术训练上。()
- 题目分类：福建师范大学
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
对学前儿童的弹性要求体现了美术教育的创造性原则。()
对学前儿童的弹性要求体现了美术教育的创造性原则。()
学前儿童泥塑的发展稍稍领先于绘画的发展。()
学前儿童泥塑的发展稍稍领先于绘画的发展。()
美术欣赏与美术鉴赏都是借助感觉和体验进行的主观审美活动,二者实际上是一回事。()
美术欣赏与美术鉴赏都是借助感觉和体验进行的主观审美活动,二者实际上是一回事。()
“能使用主观色彩,表达自己的感情和幻想”,属于美术教育的审美情感目标。()
“能使用主观色彩,表达自己的感情和幻想”,属于美术教育的审美情感目标。()
托尔斯泰认为“艺术起源于一个人为了要把自己体验过的情感传达给别人,并用某种外在的标志表达出来”,这是表现说的观点。()
托尔斯泰认为“艺术起源于一个人为了要把自己体验过的情感传达给别人,并用某种外在的标志表达出来”,这是表现说的观点。()