简答题:材料:图2所示为《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》中“成长中的我”部分的课程内容。 问题:请简要分析A、B、

题目内容:
材料:图2所示为《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》中“成长中的我”部分的课程内容。

问题:请简要分析A、B、C的相互关系。
参考答案:
答案解析:

背景:北方某公建工程,建筑面积30000m2,施工单位为某建设集团公司。框架结构,建筑平面东西长75m,南北长45m,檐

背景:北方某公建工程,建筑面积30000m2,施工单位为某建设集团公司。框架结构,建筑平面东西长75m,南北长45m,檐高36m。主入口为宽25m、高10m的

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《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》在表达课程目标时,采用的是( )。

《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》在表达课程目标时,采用的是( )。A.行为目标的陈述方式 B.罗列学科知识点的方式 C.表意目标的陈述方式 D.建构

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方某蓄意盗窃厂房附近堆放的焦煤,骗蒋某说自己买了一堆煤炭,向蒋某借拖拉机去帮助拉回,蒋某深信不疑,答应帮助。于是方某、蒋

方某蓄意盗窃厂房附近堆放的焦煤,骗蒋某说自己买了一堆煤炭,向蒋某借拖拉机去帮助拉回,蒋某深信不疑,答应帮助。于是方某、蒋某共同装车,将焦煤拉回。蒋某的行为属于(

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( )和不能完全辨认自己行为的精神病人是限制民事行为能力人。

( )和不能完全辨认自己行为的精神病人是限制民事行为能力人。A.16周岁以上的未成年人 B.14周岁以上的未成年人 C.12周岁以上的未成年人 D.10周岁以上

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侯老师在初二思想品德课的教学中开设“法制教学小论坛”.以“宣传法律知识.增强法制观念”为宗旨,由学生自己“搜集一段材料,

侯老师在初二思想品德课的教学中开设“法制教学小论坛”.以“宣传法律知识.增强法制观念”为宗旨,由学生自己“搜集一段材料,明确一个观点,构思一篇论文,亮出一个自我

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