简答题：甲同学活泼好动、能说会道、反应灵活、爱好交际，他上课时爱搞小动作、不注意听讲。乙同学安静稳重、沉默寡言、喜欢沉思、情绪不

题目内容：

甲同学活泼好动、能说会道、反应灵活、爱好交际，他上课时爱搞小动作、不注意听讲。乙同学安静稳重、沉默寡言、喜欢沉思、情绪不易外露、自制力强、不好交际，他上课时不爱发言，学习不主动。
问题：
甲、乙同学分别是什么气质类型?面对二者的不同表现，作为教师如何使他们扬长避短?

参考答案：

答案解析：

根据《建设工程监理规范》，专业监理工程师应对承包单位进场的工程材料、构(配)件和设备采用（　　）方式进行检验。

根据《建设工程监理规范》，专业监理工程师应对承包单位进场的工程材料、构(配)件和设备采用（　　）方式进行检验。A．平行检验或旁站 B．见证取样或旁站 C．平行检

分类：小学教育教学知识与能力题型：简答题

下列哪项不是教师的身份职业特征?（　　）A．传道者 B．管理者 C．研究者 D．决策者

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阅读材料，回答问题。材料：据报道，近日，陕西省某学校发生一起因学生没能按时完成作业，教师指使全班学生集体掌掴体罚学生，致使学生身心受到严重伤害的事件。针

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按照教育部的规划，在2015年我国将全面推行教师资格全国统考，提高教师入职门槛，并打破教师资格终身制，实行定期注册制度。教师资格考试有效期和教师资格证的注册年限

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