简答题：案例：朱老师将《民族文化国之瑰宝——中国画》的教学过程安排如下：(1)将学生分成小组，带到附近的画展现场，用相机或速记的

题目内容：
案例：
朱老师将《民族文化国之瑰宝——中国画》的教学过程安排如下：
(1)将学生分成小组，带到附近的画展现场，用相机或速记的方法记录下画展的情景。
(2)各小组展示自己的发现，讲述自己在活动中对于中国画的认识、对画展的思考。
(3)学生根据参观的体会搜集或创作作品，自己准备一个画展。
朱老师应用了哪些教学资源?这样做的好处是什么?
参考答案：
答案解析：

与接受学习相对应的主要是（　　）。

与接受学习相对应的主要是（　　）。 A．讲述法 B．展示 C．演示 D．探究法

分类：学科知识与教学能力  题型：简答题
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校务会上，张副校长发言说：“总的来说，现在的大学生的家庭环境情况比以前有了大幅度的改善。这种变化是十分明显的，因此现在要

校务会上，张副校长发言说：“总的来说，现在的大学生的家庭环境情况比以前有了大幅度的改善。这种变化是十分明显的，因此现在要求学校安排课余勤工俭学的学生越来越少了。

分类：学科知识与教学能力  题型：简答题
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某校对1000名学生进行抽样问卷，有600人喜欢唱歌，700人喜欢游泳，既喜欢唱歌又喜欢游泳的学生至少有多少?（　　）

某校对1000名学生进行抽样问卷，有600人喜欢唱歌，700人喜欢游泳，既喜欢唱歌又喜欢游泳的学生至少有多少?（　　） A．200 B．300 C．400 D．

分类：学科知识与教学能力  题型：简答题
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明末以绘制《水浒叶子》版画而著名的画家是（　　）。

明末以绘制《水浒叶子》版画而著名的画家是（　　）。 A．陈洪绶 B．张渥 C．苏汉臣 D．黄应麟

分类：学科知识与教学能力  题型：简答题
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教材内容的组织要考虑（　　）。

教材内容的组织要考虑（　　）。 A．学生发展 B．综合性 C．当地的实际情况 D．素质教育要求

分类：学科知识与教学能力  题型：简答题
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