选择题:注射MPTP(1-甲基-4-苯基-1,2,3,6-四氢吡啶)可造成人和动物的疾病是

  • 题目分类:医师类
  • 题目类型:选择题
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题目内容:
注射MPTP(1-甲基-4-苯基-1,2,3,6-四氢吡啶)可造成人和动物的疾病是
A、阿尔茨海默病
B、癫痫
C、帕金森病样症状
D、脑畸形
E、先天性脑积水
参考答案:
答案解析:

A.影响递质的生物合成B.影响递质的代谢C.影响递质的储存D.直接作用于受体E.影响递质的释放

A.影响递质的生物合成 B.影响递质的代谢 C.影响递质的储存 D.直接作用于受体 E.影响递质的释放毛果芸香碱的作用是

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一位教师在布置课堂上书面作业后,发现有位男生伏在桌上迟迟未动笔。坐在旁边的女生忍不住说:“老师,X X X趴在桌子上,他什么也没有做。”这时,老师委婉地说:“做作业之前是要进行认真思考的,可能他正在想问题呢!相信他考虑成熟以后是会提笔做作业的。”那位男生慢慢抬起头来,向老师报以感激的目光,拿起笔开始做作业。运用相关知识评析这位教师的做法。

一位教师在布置课堂上书面作业后,发现有位男生伏在桌上迟迟未动笔。坐在旁边的女生忍不住说:“老师,X X X趴在桌子上,他什么也没有做。”这时,老师委婉地说:“做作业之前是要进行认真思考的,可能他正在想问题呢!相信他考虑成熟以后是会提笔做作业的。”那位男生慢慢抬起头来,向老师报以感激的目光,拿起笔开始做作业。 运用相关知识评析这位教师的做法。

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富含皂甙类的食物是

富含皂甙类的食物是A.茶叶 B.花椰菜 C.调料 D.大豆 E.大蒜

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A.特异地与球蛋白结合B.抑制凝血酶C.属抗体D.专与血红素结合E.水解乙酰胆碱

A.特异地与球蛋白结合 B.抑制凝血酶 C.属抗体 D.专与血红素结合 E.水解乙酰胆碱免疫球蛋白

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吴老师在指导青年教师时说道:"我们是生物老师,自己就知道生物的多样性和保护这种多样性的重要,所以对各有所长的学生,我们可不能做一个把学生修剪得整整齐齐的园丁。"这种说法表明教师劳动具有( )

吴老师在指导青年教师时说道:"我们是生物老师,自己就知道生物的多样性和保护这种多样性的重要,所以对各有所长的学生,我们可不能做一个把学生修剪得整整齐齐的园丁。"这种说法表明教师劳动具有( )A.差异性 B.协作性 C.复杂性 D.示范性

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