简答题:阅读以下某教师制定的地理期末总评成绩加分规则,回答问题。某教师为调动学生学习地理的兴趣.曾制定过一项“地理期末总评成绩加

题目内容:
阅读以下某教师制定的地理期末总评成绩加分规则,回答问题。
某教师为调动学生学习地理的兴趣.曾制定过一项“地理期末总评成绩加分规则”,在每学期的第一节课向学生公布。具体内容有以下几个方面。
(1)如果你在课堂上提出1个有思考价值的问题或有创意地解答1个问题,期末成绩加1分:
(2)如果你结合地理学习内容撰写1篇小论文并在班级演讲,期末成绩加2分;
(3)如果你给班级出1期地理黑板报或墙报,期末成绩加2分;
(4)如果你策划并组织1次地理班会,期末成绩加2分;
(5)如果你在全校范围内组织1次地理课外兴趣活动,期末成绩加5分。
问题:
(1)结合材料分析这项加分规则的优点。(10分)
(2)指出这项加分规则的缺陷或弊端。(10分)
参考答案:
答案解析:

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若在该GIS软件中量算到学校局部用地的长为300m、宽为220m。要将此用地的平面图用1:1000的比例输出,则选用纸张幅面最小的是(  )。 A.A4纸(29

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