简答题:案例一 在一次初中思想品德教学研讨会议上.李老师执教“依法保护我们的家园”这堂课。在导入课题时.她营造了“小鸟在荒原上飞

题目内容:
案例一
在一次初中思想品德教学研讨会议上.李老师执教“依法保护我们的家园”这堂课。在导入课题时.她营造了“小鸟在荒原上飞行”这样一个动画情景并伴有李老师的抒情解说:小鸟(口里含了一封信)孤独地在寂寞的荒原上盘旋,她在干什么呢?她在寻找自己的家!她要给人类朋友捎封信,诉说她的悲惨和无助……同学们,面对此情此景你有什么样的感受?
案例二
在一次教学展示课上,有位老师执教“珍爱生命”一课。为了让学生树立珍爱生命的意识,他特地制作了一则精美的动画.画面是这样的:伴随着轻松的音乐,一个可爱的动画人物走进了一片建筑工地。突然,楼顶坠下一块砖,准确地砸在动画人物的头上,动画人物倒地,并发出一声惨叫。这时.老师向学生提问:谈一谈你对生命的感悟?
问题:请你结合自己对新课程的认识,评价上述两则教学案例中的情景创设及教师设问。
参考答案:
答案解析:

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奥巴马在首轮中美战略对话开幕式上引用《孟子.尽心下》中的一句话:“山径之蹊间,介然用之而成路.为间不用.则茅塞之矣。”这句话体现的哲学道理是(  )。 A.矛

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以下是《思想品德》(人教版)八年级上册第二课第二框《两代人的对话》的教学内容提纲。要亲近父母.化解矛盾架起理解的桥梁与父母沟通的程序与父母沟通的基本要领两代人的

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胡某将自己崭新的iPhone手机丢失,被李某捡到后以100元卖给田某,后被胡某发现。下列说法中正确的是(  )。 A.胡某有权向田某要回手机 B.胡某无权向田

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