简答题：依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，“造型•表现”学习领域教学需要达成的目标是什么?

题目内容：
依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，“造型•表现”学习领域教学需要达成的目标是什么?
参考答案：
答案解析：

教学评价能调动师生的积极性和创造性，提高学生的学习兴趣，这体现了教学评价的（　　）功能。

教学评价能调动师生的积极性和创造性，提高学生的学习兴趣，这体现了教学评价的（　　）功能。 A．诊断鉴定功能 B．导向规范功能 C．激励促进功能 D．反馈功能

分类：学科知识与教学能力  题型：简答题
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现存最大的喇嘛塔是（　　）。

现存最大的喇嘛塔是（　　）。 A．认识功能 B．审美功能 C．教育功能 D．愉悦功能

分类：学科知识与教学能力  题型：简答题
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（　　）、高更、梵高是法国19世纪后印象主义绘画的代表。

（　　）、高更、梵高是法国19世纪后印象主义绘画的代表。 A．莫奈 B．塞尚 C．雷诺阿 D．雷东

分类：学科知识与教学能力  题型：简答题
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新课程发展中指出，学生掌握知识的过程实质是一种（　　）。

新课程发展中指出，学生掌握知识的过程实质是一种（　　）。 A．探究的过程、选择的过程、创造的过程 B．选择的过程、总结的过程、创造的过程 C．探究的过程、总结的

分类：学科知识与教学能力  题型：简答题
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