题目内容：
学前儿童记忆容量增加主要表现在哪些方面?参考答案：
答案解析：
简答题：学前儿童记忆容量增加主要表现在哪些方面?
- 题目分类：幼儿保教知识与能力
- 题目类型：简答题
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国内外许多研究证明，儿童在学前阶段通过教育已经能够认识一定数量的字了，所以至少在学前班可以进行“小学化”的识字教育。这种
国内外许多研究证明，儿童在学前阶段通过教育已经能够认识一定数量的字了，所以至少在学前班可以进行“小学化”的识字教育。这种做法（ ）。A．有道理，通过提前识字可
“教育不能停止在儿童期和青年期，只要人活着，就应该是继续的。教育必须以这样的做法来适应个人和社会的连续要求。”这段话体现
“教育不能停止在儿童期和青年期，只要人活着，就应该是继续的。教育必须以这样的做法来适应个人和社会的连续要求。”这段话体现的教育思想是（ ）。A．全民教育思想
The following day I ran my first race at high __
The following day I ran my first race at high __A．latitude B．altitude C．longitud
下列各项中，不是用来描述个性的词是（ ）。
下列各项中，不是用来描述个性的词是（ ）。A．自私自利 B．心胸狭窄 C．宽容大度 D．相貌出众
孔子的“有教无类”是真正的教育平等思想。（ ）
孔子的“有教无类”是真正的教育平等思想。（ ）