选择题:七、文言文阅读(12分)根据下列题干,回答 39~43 题: 沈周,字启南,长洲人。祖澄,永乐间举人材,不就。

题目内容:
七、文言文阅读(12分)

根据下列题干,回答 39~43 题:

沈周,字启南,长洲人。祖澄,永乐间举人材,不就。所居日西庄,日置酒款宾,人拟之顾仲瑛。伯父贞吉,父恒吉,并抗隐。构有竹居,兄弟读书其中。工诗善画,臧获亦解文墨。邑人陈孟贤者,陈五经继之子也。周少从之游,得其指授。年十一,游南都,作百韵诗,上巡抚侍郎崔恭。面试《凤凰台赋》,援笔立就,恭大嗟异。及长,书无所不览。文摹左氏,诗拟白居易、苏轼、陆游,字仿黄庭坚,并为世所爱重。尤工于画,评者谓为明世第一。

郡守欲荐周贤良,周筮《易》,得《遁》之九五,遂决意隐遁。所居有水竹亭馆之胜,图书鼎彝充轫①错列,四方名士过从无虚日,风流文彩,照映一时。奉亲至孝。父殁,或劝之仕,对日:“若不知母氏以我为命耶?奈何离膝下。”居恒厌入城市,于郭外置行窝,有事一造之。晚年,匿迹惟恐不深,先后巡抚王恕、彭礼成礼敬之,欲留幕下,并以母老辞。

有郡守征画工绘屋壁。里人疾周者,入其姓名,遂被摄。或劝周谒贵游以免,周日:“往役,义也,谒贵游,不更辱乎!”卒供役而还。已而守入觐,铨曹②问日:“沈先生无恙乎?”守不知所对,漫应日:“无恙。”见内阁,李东阳日:“沈先生有牍乎?”守益愕,复漫应日:“有而未至。”守出,仓皇谒侍郎吴宽,问“沈先生何人”?宽备言其状。询左右,乃画壁生也。比还,谒周舍,再拜引咎,索饭,饭之而去。周以母故,终身不远游。母年九十九而终,周亦八十矣。又三年,以正德四年卒。

[注]①韧:满。②铨曹:吏部官员。

第 39 题 写出下列加点词在句中的意思。

(1)漫应日漫__________

(2)宽备言其状备__________




参考答案:

下列各组中加点词的用法和意义相同的一项是( )。A.①周以母故 ②而告以成功B.①饭之而去 ②

下列各组中加点词的用法和意义相同的一项是( )。A.①周以母故 ②而告以成功B.①饭之而去 ②

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第3段详写了郡守对沈周态度的变化,其主要作用是__________。

第3段详写了郡守对沈周态度的变化,其主要作用是__________。

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联系全文,简析沈周隐逸的原因。__________

联系全文,简析沈周隐逸的原因。__________

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把文中画线的句子解释成现代汉汉语。(1)里人疾周者,人其姓名,遂被摄。__________(2)比还,

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以儿童的兴趣或需要为基础,鼓励学生动手做,手脑并用,脱离书本而亲身体验生活的现实,以获

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