单选题：儿童在听了科尔伯格的道德两难故事“海因茨偷药”后，认为海因茨不应该去偷药，因为如果人人都违法去偷东西的话，社会会变得很混乱，这种儿童的道德水平处于（）。A惩罚

题目内容：

儿童在听了科尔伯格的道德两难故事“海因茨偷药”后，认为海因茨不应该去偷药，因为如果人人都违法去偷东西的话，社会会变得很混乱，这种儿童的道德水平处于（）。

A惩罚与服从定向阶段

B相对功利定向阶段

C寻求认可定向阶段

D遵守法规和秩序定向阶段

答案解析：

王倩认为上课随便说话，做小动作是不对的，因为不符合《学生手册》的中要求。依据科尔伯格的道德发展阶段理论，王倩的道德发展处于（）。A服从惩罚定向阶段B“好孩子”

王倩认为上课随便说话，做小动作是不对的，因为不符合《学生手册》的中要求。依据科尔伯格的道德发展阶段理论，王倩的道德发展处于（）。A服从惩罚定向阶段B“好孩子”定向阶段C遵守法规和秩序定向阶段D社会契约定向阶段

分类：中学教师资格证试题题型：单选题

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