单选：教育对个体发展的正向功能表现为（）。A．促进个体行为的变化B．促进个体思想意识的形成C．促进个体社会化和个性化D．培养个体的心理素质

  • 题目分类：教师类
  • 题目类型：单选
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题目内容：
教育对个体发展的正向功能表现为（）。
A．促进个体行为的变化
B．促进个体思想意识的形成
C．促进个体社会化和个性化
D．培养个体的心理素质
参考答案：
答案解析：

简述曹雪芹的家世和个人的经历对其创作的影响。

简述曹雪芹的家世和个人的经历对其创作的影响。

分类：教师类  题型：单选
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使用公用计算机时应该（）。A．可以随意复制任何软件B．任意设置口令和密码C．随意删除他人的资料D．不制造、复制危害社会治安的信息

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分类：教师类  题型：单选
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在Word2000中可以编辑的文件类型包括（）A．Word文件B．网页文件C．文本文件D．可执行文件

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分类：教师类  题型：单选
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下列关于冻结单位存款的说法中，错误的有（ ）。A．必须出具县级(含)以上人民法院、人民检察院、公安局签发的“协助冻结存款通知书”B．如遇被冻

下列关于冻结单位存款的说法中，错误的有（ ）。A．必须出具县级(含)以上人民法院、人民检察院、公安局签发的“协助冻结存款通知书”B．如遇被冻结单位银行账户的存款不足冻结金额时，银行应在6个月的冻结期内冻结该单位可以冻结的存款，直至达到需要冻结的数额C．冻结期限内，解冻要以人民法院“解除冻结存款通知书”为凭，银行不得自行解冻D．冻结单位存款的期限不超过6个月，续冻需要提前办理续冻手续，每次续冻期限最

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