机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体起到调节作用,帮助人战胜疾病和残缺,使身心依

机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体起到调节作用,帮助人战胜疾病和残缺,使身心依然得到发展。这表明个体身心发展具有()。单项选择题 A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、互补性

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该设计方案的第(1)项存在什么不妥之处?应如何修改?

该设计方案的第(1)项存在什么不妥之处?应如何修改?

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教育对科学技术发展的作用有()。

教育对科学技术发展的作用有()。多项选择题 A、教育能完成科学知识的再生产B、教育推进科学的体制化C、教育具有科学研究的功能D、教育具有推进科学技术研究的功能

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诊断骨折的主要依据是A 病史和体征 B X线检查结果 C 肢体功能障碍 D 肢体较大的血肿 E 肢体淤斑

诊断骨折的主要依据是A 病史和体征 B X线检查结果 C 肢体功能障碍 D 肢体较大的血肿 E 肢体淤斑

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女性,49岁,平素健康,突然发冷 发热,咳嗽,用青霉素后热不退,10天后咳 大量脓臭痰,诊断可能为A肺结核 B支气管扩张症 C肺炎球菌肺炎 D急性肺脓...

女性,49岁,平素健康,突然发冷 发热,咳嗽,用青霉素后热不退,10天后咳 大量脓臭痰,诊断可能为A肺结核 B支气管扩张症 C肺炎球菌肺炎 D急性肺脓...

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