单项选择题:学习者为了提高学习的效果和效率,有目的、有意识地制订有关学习过程的复杂方案,称为()。 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 学习者为了提高学习的效果和效率,有目的、有意识地制订有关学习过程的复杂方案,称为()。单项选择题 A、学习计划B、学习策略C、学习方法D、学习规律 参考答案: 答案解析:
桩身质量检验时,对于设计等级为甲级或地质条件复杂,成检质量可靠性低的灌注桩,抽检数量不应少于总数的( ),且不应少于20根。 桩身质量检验时,对于设计等级为甲级或地质条件复杂,成检质量可靠性低的灌注桩,抽检数量不应少于总数的( ),且不应少于20根。 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
流体智力和晶体智力说是由美国心理学家()提出来的。 流体智力和晶体智力说是由美国心理学家()提出来的。单项选择题 A、斯皮尔曼B、卡特尔C、瑟斯顿D、吉尔福特 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案