选择题:请利用5W1H拓展思路,分析以下案例:分享词汇教学方法,教学目标:以多种方式、反复复习。其中属于拓展how的有()

题目内容:

请利用5W1H拓展思路,分析以下案例分享词汇教学方法,教学目标以多种方式、反复复习。其中属于拓展how的有()

A.以多种方式学词汇

B.有助于更好地记词

C.结合课文/习题等语境进行学习、听写、看词辨意

F.词汇习题、在微信上发词汇朗读语音给老师、讲词根词辍、串联造句+听读例句、谐音画面联想。

D.反复复习(主要指看词辨意)

E.每次课上,都会对上2次课的词汇进行看词辨意检查,每次课的词汇都会被下次课和下下课检查到,总共检查2遍。辨不出意思的词汇,抄出来复习,下次课继续检查。

F.有助于更好地记词,效果明显。比如今天的课检查上次课的词汇,很多都忘记了,但检查上上课的词汇,只有少数忘记。

参考答案:

头脑风暴包括哪些人员?

头脑风暴包括哪些人员?A.参会人员B.主持人C.记录员

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降低仓储成本可以通过加速周转 提高单位产出。()

降低仓储成本可以通过加速周转,提高单位产出。()

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在电气设备上作业,关于工作票种类的选择,下列说法错误的是()。

A.需要高压设备全部停电、部分停电或做安全措施的工作,填用电气第一种工作票B.不可能触及带电设备导电部分的工作,填用电气第二种工作票C.按带电作业方式开展的不停电工作,填用电气带电作业工作票D.非连续进

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下列哪一项不是化脓性扁桃体炎血液一般检查的典型改变()

下列哪一项不是化脓性扁桃体炎血液一般检查的典型改变()A.淋巴细胞增多B.中性粒细胞增多C.空泡变性D.中毒颗粒E.血红蛋白正常

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