选择题:在教育学生时,教师要正确运用奖励和惩罚,且奖励应多于惩罚。 题目分类:职业资格考试 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 在教育学生时,教师要正确运用奖励和惩罚,且奖励应多于惩罚。 参考答案:
二尖瓣狭窄 麻醉诱导前突发呼吸困难 发绀 咳嗽 颈静脉怒张 血压95/80mmHg 脉率120次/m 二尖瓣狭窄,麻醉诱导前突发呼吸困难,发绀,咳嗽,颈静脉怒张,血压95/80mmHg,脉率120次/min,临床诊断为 () 分类:职业资格考试 题型:选择题 查看答案
专业能力的提升往往是较长的时间延迟效应,所以 专业能力的提升往往是较长的时间延迟效应,所以A.专业所学一定会过时,不能固守B.要坚持努力,把目标期待放长远C.专业学习是个非常辛苦的事D.专业如果不能与时俱进就没用处 分类:职业资格考试 题型:选择题 查看答案
如果不喜欢自己的当前专业,以下哪些行为是症状解? 如果不喜欢自己的当前专业,以下哪些行为是症状解?A.分析不喜欢的内容,有针对弥补B.逃避难题,开始多多参加社团C.重新思考自己专业学习的目标D.重新投入学习,坚信长远的回报 分类:职业资格考试 题型:选择题 查看答案
缺乏自我效能感有很多种表现,比如自怜、伪装、优柔寡断、拖拖拉拉、在对物质方面会表现成贪婪或者自私、情绪方面比较低落、会放 缺乏自我效能感有很多种表现,比如自怜、伪装、优柔寡断、拖拖拉拉、在对物质方面会表现成贪婪或者自私、情绪方面比较低落、会放纵自己、在人际的过程中会反向表现一种好胜心、缺少朋友。()A.正确B.错误 分类:职业资格考试 题型:选择题 查看答案