口语交际，情景问答题：仿照下列句子，另选两个学科名作为开头，再写两个结构大致相同的..

下面句子的格式，另写两个句子。（6分）欣赏高山，自然会在高山的巍峨中找到强悍和凝重。

仿写下面的句子，要求句式基本一致，上下文衔接连贯。（6分）春天品味牡丹，我为其气韵而赞叹，“竞夸天下无双艳，独立人间第一香”，真花王也。夏天 ①。秋天 ② 。冬天品味梅花，我为其勇毅而击节，“众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园”，真猛士也。

仿照下面的示例，从“优雅”“柔情”“从容”中任选一个话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。（6分）示例：谦恭是一种圆润而不腻耳的音响；谦恭是一种甘甜而不燥舌的美味；谦恭是一种明亮而不刺眼的光辉。

仿照下面例句，在横线上续写两个句子，要求续写的句子与例句句式和修辞相同，内容连贯。（6分）就像险峻的大山拦不住汹涌的激流一样，汹涌的激流也拦不住你顶风前行的孤舟；，；，。

高三即将毕业，请仿照其中一个示例为自己的老师写一段毕业留言。要求：（1）任选某一学科老师，突出学科特点；（2）主体部分两句话句式结构大体一致；（3）破折号后的结尾部分可不拘格式，但不能写出学校师生的真实姓名。（6分）（1）已知、求证，开拓求知天地；直尺、圆规，绘制学子前程。 ——再见了，敬爱的数学老师祝您身体健康！（2）春一程，秋一程，讲台几度春秋；汉一代，唐一代，胸中多少汉唐。——感谢您，敬爱的历史老师，祝您幸福快乐。答：