单选题：书面表达请你给班主任写一封推荐信，推荐 Li L..

题目分类：提纲作文
题目类型：单选题
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题目内容：

书面表达（共1小题；共10分）
请你给班主任写一封推荐信，推荐 Li Lei 当班长。信中要对Li Lei进行全面介绍。词数80-100。
1.16岁，九年级，外貌。
2.星座----，以及所代表的性格特征。
3 .有许多个人特质：自信、勤奋、好学，成绩好。
4.乐于助人，常为我们讲解难题。
5.为人善良，不自私，能注意每个细节。
6.聪明、富于创意和想象力。
23^rd May
Dear Mr. Lu
We are writing to recommend Li Lei as our monitor.

Yours sincerely
Kitty

参考答案：

假如你是一名九年级学生李斌，最近你觉得学习压力大，与父母关系..

假如你是一名九年级学生李斌，最近你觉得学习压力大，与父母关系不融洽，孩提时代的快乐不复存在。对此，你很苦恼。你要写一封信给青少年专家Sigmund Friend，告诉他你遇到的问题，并请求帮助。请根据下列表格中所列的信息，写完这封信。In the pastnowgo shopping with parentshave too much homework to doplay with friends outsideget bad grades in examsread interesting

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2013年4月20日，四川雅安发生了地震（earthquake），家园、学校受到了损坏。一名灾区的学生（Zhuoma）下周将来你们班。她将在你们班学习一年。请根据表格提示，用英语写一篇短文，谈谈你将如何帮助她，并适当写出自己的想法。卓玛（Zhuoma）Our weekdaysOn weekends年龄：13岁家乡：四川雅安1.带她参观校园2.送她学习用品3.在学习上帮助她4. ……1.请她来家里2.一起吃饭3.……注意：1.字数要控制在80-100词左右。 2.不要出现你的姓名和学校信息。 3.开头已给出

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书面表达（共1题，计15分）同学们，我们身边有很多助人为乐的同学，他们的事例值得我们学习。请根据下面表格信息给学校英文报写一篇短文，谈谈身边的好人好事，号召大家向他们学习。Who they areWhat they usually do to help othersLiu Namake our school beautiful (clean …)Zhang Huahelp other students with their students…Wu Tong Help the people

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书面表达 ( 请把作文写到答题卷上。)你的好朋友大明对英语不感兴..

书面表达 ( 请把作文写到答题卷上。)你的好朋友大明对英语不感兴趣，作为好朋友，你觉得英语很重要,而且你对英语感兴趣。请以 “ How to learn English well”为题写一篇短文，给大明一些学好英语的建议，帮助他提高英语成绩。要点如下：写英语日记（keep … diary）;每天看英文报纸;把错误收集在笔记本;无论课堂内外大声读英语;听英语广播;多看英文电影和听英文歌曲等。写作要求：词数60-80词；文中不能出现真实的校名或人名；所给要点都要用上；紧扣主题，适当发挥。

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书面表达假如你叫Lucy.你们班新来了一位新同学Jane. 请根..

书面表达（15分）假如你叫Lucy.你们班新来了一位新同学Jane. 请根据所给信息介绍一下她。她来自美国；长卷发，外向、友好喜欢旅行。上周日和全班一起远足，玩得很开心，买了许多中国特色的礼物给她的家人。你和她在外貌性格方面均有不同，但是你们成为了好朋友。要求: 1.根据所给提示进行写作，内容可以适当发挥； 2.书写工整，卷面干净整洁；3.字数80词左右。

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