单选题:对待忌妒心理不应持有的观点是[]A.忌妒是竞争的副产品B.忌妒是人..

  • 题目分类:合作与竞争
  • 题目类型:单选题
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题目内容:
对待忌妒心理不应持有的观点是 [] A.忌妒是竞争的副产品
B.忌妒是人们进步的动力
C.忌妒是拿别人的成绩惩罚自己的消极心理
D.做一个合格的竞争者,就要消除忌妒心理
参考答案:

学校为了鼓励学生参加社会实践活动,决定开展评比社会实践小论文..

学校为了鼓励学生参加社会实践活动,决定开展评比社会实践小论文活动。王晖和李盛选择了同样的内容,都想调查一下中学生对老师最反感的问题有哪一些。两个人决定合作进行,一个人在校内,另一个到附近的一所中学。由于两个人搜集的情况较多,资料具有可靠性,结果两个人的论文都被评为优秀作文,事后王晖说李盛的分析能力比我强,李盛说王晖的交往能力比我强。(1)请分析一下两个人的论文被评为优秀作文的原因有哪些?____________________________________________________________

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漫画《感谢对手》告诉我们[]①与对手竞争能使自己不断进取,奋力向前..

漫画《感谢对手》告诉我们[]①与对手竞争能使自己不断进取,奋力向前 ②竞争可以实现“双赢”③有竞争就没有合作,有合作就没有竞争④合作是一种力量,也是一笔财富A.①②B.③④C.①③④D.①②③④

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合作与竞争的关系表现为[]A.水火不容的关系B.竞争对手间不存在合..

合作与竞争的关系表现为[] A.水火不容的关系B.竞争对手间不存在合作 C.合作意味着消除竞争D.相互依存,你中有我,我中有你

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有这样一个实验,让参与实验的学生两两结合,分别在X和Y之间选择..

有这样一个实验,让参与实验的学生两两结合,分别在X和Y之间选择,但不能交流。条件是这样的:如果双方都选择X,则每人各得10分;如果一方选择X,一方选择Y,则选择X的人被扣15分,选择Y的人得15分;如果两人都选择Y,则两人都扣掉5分。请你应用所学的知识,回答:(1)假定你和另一个人做这样的选择。不管对方选择什么,请问你选择哪一个?请为你的选择说明理由。______________________________________________________________________________

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心理学家提出一个公式:我+我们=完整的我。请你解读这个公式告诉我..

心理学家提出一个公式:我+我们=完整的我。请你解读这个公式告诉我们一个什么道理。_______________________________________________________________________________

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