题目内容：
对于课堂上有可能引发争议的问题，高老师总是事先进行试验，检验各种假设，并请教相关学者，这突出体现了高老师具有（ ）。
A、独立自主意识 B、团结协作精神 C、求真务实精神 D、人文关怀意识
参考答案：
答案解析：
选择题：对于课堂上有可能引发争议的问题，高老师总是事先进行试验，检验各种假设，并请教相关学者，这突出体现了高老师具有（ ）。A、独立自主意识 B、团结协作精神 C、求
- 题目分类： 综合素质(小学)
- 题目类型：选择题
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“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是（）。A、人类发展具有共同性 B、个体需求具有层次性 C、人类智能具有多元性 D、气质类型具有多样性
“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是（）。A、人类发展具有共同性 B、个体需求具有层次性 C、人类智能具有多元性 D、气质类型具有多样性
（）是着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。A、创新教育 B、义务教育 C、素质教育 D、全面教育
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阅读下面的材料．根据要求写作文。 田野里、山坡上、道路旁、花园中，我们经常能够看到一朵朵鲜艳的花，不管脚下的土地是否肥沃，也不管是否有人停下来观赏，他...
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美国著名作家和教育家爱默生曾精辟地指出：“教育成功的秘密在于尊重学生。谁掌握了这把钥匙，谁将获得教育上的巨大成功。” 要求：用规范的现代汉语写作，不要...
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教师对学生的影响不仅在于教师要有渊博的知识、优雅的谈吐、坚定的信念、乐观的态度、高尚的道德，更在于教师要有人格魅力，要用人格的力量去感染学生，去触动学生的...
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