题目内容：
对程序教学贡献最大的心理学家是（）
A．斯金纳 B．普莱西
C．布鲁纳
D．加涅
参考答案：
答案解析：
单选题：对程序教学贡献最大的心理学家是（）
- 题目分类：中学教育理论综合
- 题目类型：单选题
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B．普莱西
C．布鲁纳
D．加涅
B．普莱西
C．布鲁纳
D．加涅
上课铃响了，孩子们没有循规蹈矩地坐在教室内，而是三五成群地自由组合在一起，来到了校园的花园里。老师没有过多的讲解和要求，
上课铃响了，孩子们没有循规蹈矩地坐在教室内，而是三五成群地自由组合在一起，来到了校园的花园里。老师没有过多的讲解和要求，只是提示孩子们注意观察花朵的形状、颜色、
看见一面红旗，人们马上能认出它，这时的心理活动是（ ）
看见一面红旗，人们马上能认出它，这时的心理活动是（ ） A．感觉 B．视觉 C．色觉 D．知觉
某班学生以建立融洽的同学关系为行为取向，以“如何才能让同学喜欢或接纳”为行为准则，该班处于课堂纪律发展的哪个阶段?（
某班学生以建立融洽的同学关系为行为取向，以“如何才能让同学喜欢或接纳”为行为准则，该班处于课堂纪律发展的哪个阶段?（ ） A．自我服务行为 B．人际纪律 C．
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对个人理财业务造成影响的经济环境因素包括（ ）。 A．货币政策 B．消费者收入水平 C．通货膨胀 D．国际收支 E．失业保险制度
目前个人理财产品的保证收益型理财计划可以分为（ ）。
目前个人理财产品的保证收益型理财计划可以分为（ ）。 A．浮动收益理财计划 B．固定收益理财计划 C．最低收益理财计划 D．最高收益理财计划 E．非保本浮动收