小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可增加抽象讲解,这体现了儿童身心发展具有( )特点。

小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可增加抽象讲解,这体现了儿童身心发展具有( )特点。A.主体性 B.个别差异性 C.阶段性 D.不平衡性

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中等教育中普通教育与职业教育日趋分化。 ( )

中等教育中普通教育与职业教育日趋分化。 ( )

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德育过程的构成要素有( )。

德育过程的构成要素有( )。A.教育者 B.受教育者 C.德育内容 D.德育方法

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尊重幼儿游戏的自主性就是要尊重幼儿游戏的意愿和兴趣。(  )

尊重幼儿游戏的自主性就是要尊重幼儿游戏的意愿和兴趣。(  )

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比班级上课更切合学生个人的水平和特点的教学形式是( )。

比班级上课更切合学生个人的水平和特点的教学形式是( )。A.现场教学 B.复式教学 C.分组教学 D.班级授课

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