选择题:韩愈说:“师者,所以传道、授业、解惑也。”这是对传统教师角色的最好概括。在现代社会,教师作为文化传承执行者的基本职能并没有变,但却不再像以往那样直接以权威的身份向学生传递经验,而是通过间接的方式实现文化的传递。在实行新课改的今天,请以“教师的角色定位”为话题,写一篇文章,题目自拟,文体不限(诗歌除外),不少于800字。 题目分类:教师资格 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 韩愈说:“师者,所以传道、授业、解惑也。”这是对传统教师角色的最好概括。在现代社会,教师作为文化传承执行者的基本职能并没有变,但却不再像以往那样直接以权威的身份向学生传递经验,而是通过间接的方式实现文化的传递。在实行新课改的今天,请以“教师的角色定位”为话题,写一篇文章,题目自拟,文体不限(诗歌除外),不少于800字。 答案解析:
殷老师特别喜欢学习,不仅上班的时候积极听老教师的课,而且在业余时间自修研究生课程,潜心研究教学法。她虽然很年轻,但是已经连续三年当选教学能手了。这体现了殷老师( )。 殷老师特别喜欢学习,不仅上班的时候积极听老教师的课,而且在业余时间自修研究生课程,潜心研究教学法。她虽然很年轻,但是已经连续三年当选教学能手了。这体现了殷老师( )。 A.有专业成长理念 B.有课程研发意识 C.有团结协作意识 D.有关爱学生思想 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
体现医生对患者义务的是 体现医生对患者义务的是A.医生奔赴自然灾害现场抢救 B.医生按中国认定的标准做出死亡判断 C.医生向患者说明病情等有关医疗情况 D.医生对某些传染病患者实行隔离手段 E.医生限制患者自主权利 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
数学课上,林老师让全班学生都用老师喜欢的一种方式解题。林老师的做法( )。 数学课上,林老师让全班学生都用老师喜欢的一种方式解题。林老师的做法( )。 A.忽视了学生学习的自主性 B.尊重了学生发展的全面性 C.忽视了学生发展的整体性 D.尊重了学生学习的独立性 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
用补益药物治疗具有闭塞不通症状的虚证,其治则是 用补益药物治疗具有闭塞不通症状的虚证,其治则是A、通因通用 B、攻补兼施 C、实者泻之 D、虚者补之 E、塞因塞用 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案