选择题：教师安排学生开展读书活动，设计了《“悦读”学习自我评价表》（见下边），对该评价表的分析，不正确的是（）。

题目内容：

教师安排学生开展读书活动，设计了《“悦读”学习自我评价表》（见下边），对该评价表的分析，不正确的是（）。

A.具有操作性，能培养学生的质疑、讨论、交流能力
B.具有过程性，能够考察学生在阅读中的合作学习状况
C.具有激励性，能够激发自我评价意识，促进学生积极参与
D.具有统一性，能够用标准的尺度对学生阅读作终结性评价

参考答案：

答案解析：

对诊断缺铁性贫血最有意义的是

对诊断缺铁性贫血最有意义的是A.小细胞、低色素 B.骨髓铁缺乏 C.红细胞平均血红蛋白(MCH)降低 D.红细胞平均血红蛋白浓度(MCHC)降低 E.血清铁降低

分类：教师资格题型：选择题

关于pH对酶促反应速度影响的叙述中错误的是A.pH过高或过低会导致酶变性失活 B.pH影响酶、底物或辅助因子的解离程度，从而影响酶反应速度 C.最适pH是酶的特征性常数 D.最适pH是酶反应速度达最大时的环境pH E.不同酶的最适pH各不相同

分类：教师资格题型：选择题

分类：教师资格题型：选择题

A.太阳病证 B.阳明经证 C.阳明腑证 D.少阳病证 E.少阴病证脉微细，但欲寐也，证属( )

分类：教师资格题型：选择题

某教师阅读《义务教育语文课程标准(2011年版)》后，写了一段学习体会，下列对语文课程评价根本目的的理解，正确的是（　）。A、诊断语文教学中存在的问题 B、反映学生语文学习效果 C、促进教师专业发展 D、促进学生学习，改善教师教学

分类：教师资格题型：选择题