选择题:某教师在高中一年级开设名著导读课,引导学生围绕主题“多彩的小说世界”展开阅读,下列作品合适的是( )。 题目分类:教师资格 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 某教师在高中一年级开设名著导读课,引导学生围绕主题“多彩的小说世界”展开阅读,下列作品合适的是( )。A.《巴黎圣母院》B.《雷雨》C.《钦差大臣》D.《西厢记》 参考答案: 答案解析:
教学文天祥的《过零丁洋》,教师引导学生整理能够表现忧国忧民情怀的诗词。下列作品合适的是( )。 教学文天祥的《过零丁洋》,教师引导学生整理能够表现忧国忧民情怀的诗词。下列作品合适的是( )。 A.曹操《观沧海》 B.李商隐《夜雨寄北》 C.李白《行路难》 D.张养浩《山坡羊 · 潼关怀古》 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
男,30岁。颈部包块6个月。查体:甲状腺右叶可触及直径2cm质硬结节。B超检查示:甲状腺右叶下极实性结节,2cm×1.5cm,边界不规则,内可见细小钙化。行穿刺活检,最可能的病理类型是 男,30岁。颈部包块6个月。查体:甲状腺右叶可触及直径2cm质硬结节。B超检查示:甲状腺右叶下极实性结节,2cm×1.5cm,边界不规则,内可见细小钙化。行穿刺活检,最可能的病理类型是A、鳞癌 B、滤泡状癌 C、未分化癌 D、乳头状癌 E、髓样癌 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
阅读七年级课文《济南的冬天》两个教学环节,回答下列问题。环节一:走进济南度冬天 1.课堂导入。不管你住在北京,住在伦敦,还是住在热带,住在温带,只要你读老舍的《济南的冬天》,你一定会对济南这座城市神往不已,一定会满望到济南去度过冬天。下面就让我们随着老舍先生一起到济南度过诗意的冬天吧。 2.简介老舍。 3.你认为济南冬天最突出的特点是什么?请用文中的一个词来表达。学生讨论,教师点拨,形成共识——温晴。 4.从各段中找出扣住“温睛”描写的句于,并梳理课文内容。 阅读七年级课文《济南的冬天》两个教学环节,回答下列问题。 环节一:走进济南度冬天 1.课堂导入。不管你住在北京,住在伦敦,还是住在热带,住在温带,只要你读老舍的《济南的冬天》,你一定会对济南这座城市神往不已,一定会满望到济南去度过冬天。下面就让我们随着老舍先生一起到济南度过诗意的冬天吧。 2.简介老舍。 3.你认为济南冬天最突出的特点是什么?请用文中的一个词来表达。 学生讨论,教师点拨,形成共识——温晴。 4.从各段中找出扣住“温睛”描 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案