选择题：“个人怎样表现自己的生活，他们自己就是怎样。因此，他们是什么样的，这同他们的生产是一致的——既和他们生产什么一致，又和他们怎样生产一致。因而，个人是什么样的，这取决于他们进行生产的物质条件。”马克思的

学生的品德不良是因为社会风气败坏造成的。

1937年8月，国民政府提出的使中国教育事业在战争中得以保存的教育方针是(（　　） A.三民主义 B.民族、科学、大众 C.战争须作平时看 D.保存教育

苏联20世纪30年代教育改革的成功经验之一是（ ） A.使学校类型统一化 B.全面批判西方教育理论 C.新大学运动 D.提高教育质量

简述“六等黜陟法”。

请运用所学师生关系的原理,分析班主任老师的 教育方法。 周五下午最后一节课，在班主任老师的主持 下，班里进行选差的民主投票。教室里闹哄哄 的，望着同学们拚眉弄眼的鬼脸和似乎暗示着什 么的手势，我烦恼地闭上了眼睛。真的，我不明 白这样的评选究竟有什么意义。人各有志，让他 们折腾吧，我还是专心致志地思考那几道数学 题。投票结束，班主任一身正气地走上讲台，当 场唱票，宣布评选结果。纪律最差，孙晓梅（假 名，下同），32票；劳动最差，王信，一共30票，不 少啊；礼貌最差，郭大鹏，群众的眼睛是雪亮的； 学习最差，