小光做手工没做好,手工老师批评了他,他很伤心。作为带班教师,你会(  )。

小光做手工没做好,手工老师批评了他,他很伤心。作为带班教师,你会(  )。A.安慰小光,让他明白手工没做好的原因 B.让同学们安慰小光,自己就不直接安慰他了 C

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经常看到主语在句子的开端部位,因而就认为主语就是句子开端部位的那个词,这属于(  )。

经常看到主语在句子的开端部位,因而就认为主语就是句子开端部位的那个词,这属于(  )。 A.形象概括 B.理性概括 C.表象概括 D.感性概括

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学习过程中,学习者通过观察榜样的行为受到强化,从而在自己身上也产生了类似的强化效果,班杜拉称这种现象为(  )。

学习过程中,学习者通过观察榜样的行为受到强化,从而在自己身上也产生了类似的强化效果,班杜拉称这种现象为(  )。 A.自我强化 B.替代强化 C.内部强化 D

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卡玛拉经过训练,智力水平也只相当于一个普通婴儿的智力水平,为什么?(  )[单选题]

卡玛拉经过训练,智力水平也只相当于一个普通婴儿的智力水平,为什么?(  )[单选题]A.不适应人类生活 B.没有接受学校教育 C.错过智力发展关键期 D.没有父

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刚被学校领导批评过的宋老师郁闷地走进教室,看见几个学生在大声喧哗,便不分青红皂白地将他们训斥了一番。该做法体现了宋老师(

刚被学校领导批评过的宋老师郁闷地走进教室,看见几个学生在大声喧哗,便不分青红皂白地将他们训斥了一番。该做法体现了宋老师(  )。A.不能平等待生 B.不能调适自

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