题目内容：
根据英语学科的特点，幼儿（）与学习能力和幼儿学习英语的规律，幼儿英语教学活动目标可以从三级水平入手，即小班水平、中班水平、大班水平。
A.年龄特征(
参考答案：
选择题：根据英语学科的特点，幼儿（）与学习能力和幼儿学习英语的规律，幼儿英语教学活动目标可以从三级水平入手，即小班水平、中班水平、大班水平。
- 题目分类：知识竞赛
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
幼儿学习的特点决定了情感态度在幼儿英语教学目标中应占据主要地位，因为幼儿往往是为了“好玩”而学习，幼儿愿意做有趣的事情，他们的学习积极性也主要是从（）出发的。
幼儿学习的特点决定了情感态度在幼儿英语教学目标中应占据主要地位，因为幼儿往往是为了“好玩”而学习，幼儿愿意做有趣的事情，他们的学习积极性也主要是从（）出发的。这是一个关于态度 幼儿 幼儿英语教学活动设计与指导的相关问题，下面我们来看答案是什么，幼儿学习的特点决定了情感态度在幼儿英语教学目标中应占据主要地位，因为幼儿往往是为了“好玩”而学习，幼儿愿意做有趣的事情，他们的学习积极性也主要是从（）出发的。A.好玩B.好奇C.兴趣(正确答案)D.情感态度
让幼儿对英语保持持续的（）并树立英语学习的自信心是幼儿未来英语学习的坚实基础。
让幼儿对英语保持持续的（）并树立英语学习的自信心是幼儿未来英语学习的坚实基础。这是一个关于英语 幼儿 幼儿英语教学活动设计与指导的相关问题，下面我们来看答案是什么，让幼儿对英语保持持续的（）并树立英语学习的自信心是幼儿未来英语学习的坚实基础。A.好玩B.好奇C.兴趣(正确答案)D.情感态度
下列情形中，属于医疗事故的是
下列情形中,属于医疗事故的是A.外科手术中,由于医生对解剖关系辨认不清,误伤邻近重要器官,造成
语言知识是语言能力的有机组成部分，是发展语言技能的重要基础，包括语音、字母、词汇、句型、（）等内容的学习和掌握。
语言知识是语言能力的有机组成部分，是发展语言技能的重要基础，包括语音、字母、词汇、句型、（）等内容的学习和掌握。这是一个关于语言 句型 幼儿英语教学活动设计与指导的相关问题，下面我们来看答案是什么，语言知识是语言能力的有机组成部分，是发展语言技能的重要基础，包括语音、字母、词汇、句型、（）等内容的学习和掌握。A.实用对话B.特殊用语C.专业术语D.功能话题(正确答案)
语言技能是构成语言（）的重要组成部分。语言技能包括听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。
语言技能是构成语言（）的重要组成部分。语言技能包括听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。这是一个关于能力 技能 幼儿英语教学活动设计与指导的相关问题，下面我们来看答案是什么，语言技能是构成语言（）的重要组成部分。语言技能包括听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。A.表达能力B.交际能力(正确答案)C.推理能力D.记忆能力