认识的发展也导致情绪产生变化和发展。(  )

认识的发展也导致情绪产生变化和发展。(  )

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简述有意义接受学习的实质及条件。

简述有意义接受学习的实质及条件。

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实质教育论认为教学的主要任务是向学生传授知识;形式教育论认为教学的主要任务是发展学生的__________。

实质教育论认为教学的主要任务是向学生传授知识;形式教育论认为教学的主要任务是发展学生的__________。

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奥苏伯尔认为学生在课堂中主要的学习方式是__________。

奥苏伯尔认为学生在课堂中主要的学习方式是__________。

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盖老师总是建议学生们在看课本和课外读物时,用不同颜色的笔画出重点并相应作出标记,以便于日后重新阅读,是利用知觉的(  )

盖老师总是建议学生们在看课本和课外读物时,用不同颜色的笔画出重点并相应作出标记,以便于日后重新阅读,是利用知觉的(  )特征。A.选择性 B.整体性 C.理解性

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