材料: 星期一,小班的松松午睡时一直在哭泣,嘴里还不停地念叨:“我要打电话叫我爸爸来接我。”“我要回家。”教师多次安慰,

材料: 星期一,小班的松松午睡时一直在哭泣,嘴里还不停地念叨:“我要打电话叫我爸爸来接我。”“我要回家。”教师多次安慰,他还一直在哭。教师生气地说:“你再哭

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幼儿反复敲打桌子,在房间里跑来跑去.在椅子上摇来揺去,这类游戏属于(  )。

幼儿反复敲打桌子,在房间里跑来跑去.在椅子上摇来揺去,这类游戏属于(  )。A.结构游戏 B.象征性游戏 C.规则游戏 D.D 机能性游戏

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根据课程标准系统表述学科内容的教学用书是( )。

根据课程标准系统表述学科内容的教学用书是( )。A.教学指导书 B.教学参考书 C.教案 D.教材

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当问及“假如你是校长,你如何对待逃学的学生”时,中学生可根据自己的想象列出很多种做法。根据皮亚杰的思维发展阶段理论,这是

当问及“假如你是校长,你如何对待逃学的学生”时,中学生可根据自己的想象列出很多种做法。根据皮亚杰的思维发展阶段理论,这是因为中学生处于( )。A.感知运动阶段

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盾构机械由(  )三部分组成。

盾构机械由(  )三部分组成。 A.斗车 B.切口环 C.支撑环 D.管片 E.盾尾

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