单选题：教师专业化发展经历了（　　）。

题目内容：

教师专业化发展经历了（　　）。 A．专门化一非专门化一专业化三个阶段
B．专业化一专门化一非专门化三个阶段
C．非专门化一专门化一专业化三个阶段
D．非专门化一专业化一专门化三个阶段

参考答案：

答案解析：

“教是为了不教”，为了使学生养成良好的思维习惯与科学思维，并能够了解社会、改造社会，这就要求教师在保育教育活动中遵循（　

“教是为了不教”，为了使学生养成良好的思维习惯与科学思维，并能够了解社会、改造社会，这就要求教师在保育教育活动中遵循（　　）的育人准则。A．育人为本，德育为先

分类：幼儿综合素质题型：单选题

“十年树木，百年树人”体现了教师职业的（　　）。A．个体性 B．复杂性 C．长期性 D．创造性

分类：幼儿综合素质题型：单选题

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分类：幼儿综合素质题型：单选题

在学前教育中，实施全面发展教育的基本途径是（　　）。A．课堂教学、课外活动、社区服务 B．课外活动、社区服务、社会实践 C．课堂教学、课外活动、学生集体 D．学

分类：幼儿综合素质题型：单选题

阅读下列材料，回答第题。国务院高度重视服务业发展。近年来陆续出台了家庭、养老、健康、文化创意等生活性服务业发展指导意见，服务供给规模和质量水平明显提高。与此同

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