面谈检查者的修养不包括

面谈检查者的修养不包括A、坦诚、接纳的态度B、敏锐的观察力C、丰富的经验与学识D、幽默滑稽感E、得体

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建构主义的学习观强调学习不是知识由教师向学生的( ),而是学生( )自己的知识的过程。

建构主义的学习观强调学习不是知识由教师向学生的( ),而是学生( )自己的知识的过程。

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马克思主义认为,造就全面发展的人的唯一途径和方法是( )。A.教育与生产劳动相结合 B.加强现代科学教育 C.开展网络教育 D.高等学校扩招

马克思主义认为,造就全面发展的人的唯一途径和方法是( )。 A.教育与生产劳动相结合 B.加强现代科学教育 C.开展网络教育 D.高等学校扩招

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奥苏贝尔提出的影响学习迁移的认知结构的变量有【】

奥苏贝尔提出的影响学习迁移的认知结构的变量有【】 A: 可利用性 B: 阶段性 C: 可辨别性 D: 稳定性 E: 连续性

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