填空题:从(  )的角度看,合理编排教学内容的标准就是使教材达到结构化、一体化、网络化。

题目内容:
从(  )的角度看,合理编排教学内容的标准就是使教材达到结构化、一体化、网络化。
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针对当前我国学校班级管理中存在的问题,主要的解决策略有(  )。

针对当前我国学校班级管理中存在的问题,主要的解决策略有(  )。A.加强班主任的管理地位 B.以满足学生的发展为目的 C.确立学生在班级中的主体地位 D.有目的

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关于智力差异,下列说法错误的是(  )。

关于智力差异,下列说法错误的是(  )。A.智力差异是遗传与环境相互作用的结果 B.智力差异可通过智力测验进行测量 C.个体的智力差异只表现在智力发展水平的高低

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教育与儿童的发展之间是一种主从的关系,其中儿童的发展是主,学校教育只是从属于儿童发展,并为儿童发展服务的过程。(  )

教育与儿童的发展之间是一种主从的关系,其中儿童的发展是主,学校教育只是从属于儿童发展,并为儿童发展服务的过程。(  )

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在解决问题的过程中,对解答问题有启发作用的相类似的事物叫(  )。

在解决问题的过程中,对解答问题有启发作用的相类似的事物叫(  )。A.原型 B.原型启发 C.问题情境 D.问题对象

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国家鼓励非师范高等学校毕业生到中小学或者职业学校任教。(  )

国家鼓励非师范高等学校毕业生到中小学或者职业学校任教。(  )

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