题目内容：
在教育教学过程中，要求教师要因材施教，这说明学生的身心发展具有（ ）。
A．稳定性 B．差异性
C．阶段性
D．顺序性
参考答案：
答案解析：
单选题：在教育教学过程中，要求教师要因材施教，这说明学生的身心发展具有（ ）。
- 题目分类：中学综合素质
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．差异性
C．阶段性
D．顺序性
B．差异性
C．阶段性
D．顺序性
“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”说明教师要（ ）。
“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”说明教师要（ ）。A．为人师表 B．终身学习 C．教书育人 D．廉洁从教
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》规定，教育工作的根本要求是（ ）。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》规定，教育工作的根本要求是（ ）。A．教育优先 B．育人为本 C．改革创新 D．促进公平
班里一名学生丢了100元现金，老师怀疑班里出了“内贼”，遂要求全班学生接受检查。下列说法正确的是（ ）。
班里一名学生丢了100元现金，老师怀疑班里出了“内贼”，遂要求全班学生接受检查。下列说法正确的是（ ）。A．这行使了《教育法》中教师享有的“民主管理权” B．
童老师是某重点中学的特级教师，她迈上教学岗位已达15年之久，教学经验丰富。她多次参与研讨会并先后获得大小奖项数十项，曾被
童老师是某重点中学的特级教师，她迈上教学岗位已达15年之久，教学经验丰富。她多次参与研讨会并先后获得大小奖项数十项，曾被评选为“全国优秀班主任”和“省学科带头人
邱老师是一所普通中学的一名老师。他所管理的班级班风严明、学习成绩突出。他的学生送给他一个响当当的昵称“邱爸爸”。有新老师
邱老师是一所普通中学的一名老师。他所管理的班级班风严明、学习成绩突出。他的学生送给他一个响当当的昵称“邱爸爸”。有新老师向他咨询怎样管理班级时，他只说了一句话：